Номер с. 155 № 2

ГДЗ по литературе 6 класс, Полухина 2024, страница 155

с. № Смешное и печальное в «Критиках»

Прочитайте рассказ В. М. Шукшина «Критики». Подумайте, почему в нём смешное, юмористическое соединяется с грустным, печальным.

Решение

В начале рассказа улыбку вызывают живые споры деда и внука. Дед плохо слышит и иногда смеётся совсем не там, где другие зрители. Их разговоры о кино забавны благодаря разговорной речи, взаимным поправкам и дедовой уверенности. В этих сценах есть теплота: при разнице в возрасте герои дружат и разделяют одно увлечение.

Но в споре со взрослыми смешное приобретает печальный смысл. Дед судит об экранном плотнике по собственному опыту, а городские гости смотрят на него с усмешкой. Он чувствует, что обесценены и его знания, и многолетний труд. Обида приводит к пьянству и разрушению телевизора. Этот поступок нельзя оправдать, однако его причина вызывает сочувствие.

Составленный милиционером протокол тоже смешит нелепым соединением официальных и бытовых выражений. Но за ним стоит человеческая беда: старика уводят, а Петька горько плачет. Внук видит в деде близкого человека, тогда как взрослые заняты скандалом. Сочетание юмора и печали помогает заметить, как легко чужая странность становится поводом для насмешек и как больно это ранит человека.

Ответ

Забавные споры о кино раскрывают дружбу деда и внука, а конфликт со взрослыми обнаруживает обиду и унижение старика. Юмор соединяется с печалью, чтобы читатель увидел за смешными особенностями героя живого человека, нуждающегося в уважении.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото