А. С. Пушкин. «Песнь о вещем Олеге».
Подготовьте балладу к выразительному чтению в классе, передайте при чтении собственное отношение к событиям и героям, характерам персонажей произведения.
Начало прочитаем размеренно и торжественно: перед нами прославленный князь и его дружина. В описании кудесника выделим слова «вдохновенный» и «мудрому», чтобы передать уважение к старцу.
Речь Олега в первой беседе должна звучать уверенно, а вопросы о будущем — с любопытством. Ответ волхва прочитаем спокойно и твёрдо. Перед словами о смерти сделаем заметную паузу: после перечисления побед предсказание должно прозвучать неожиданно.
Прощание с конём требует более медленного темпа и мягкого голоса. Обращения «мой товарищ», «мой верный слуга» подчеркнут любовь князя. После известия о смерти коня передадим скорбь, затем досаду в обращении к кудеснику.
Появление змеи прочитаем напряжённее, с ускорением к внезапному вскрику Олега. Последнюю строфу произнесём медленно и скорбно. Так чтение выразит моё сочувствие князю и уважение к независимой мудрости волхва. Паузы должны следовать смыслу и знакам препинания, сохраняя плавный ритм баллады.
Начало — торжественно; речь волхва — спокойно и твёрдо; прощание с конём — нежно и печально. Гибель Олега читается напряжённо, а заключительная строфа — медленно, с чувством скорби.
