Ф. Шиллер. «Перчатка». Перевод В. Жуковского. Фонохрестоматия.
Подготовьте выразительное чтение баллады. Постарайтесь в своём чтении воспроизвести картину пышности и величия королевского дворца, внешний вид, характер, поведение диких зверей, характеры красавицы и рыцаря.
Начало читаем неторопливо и торжественно. Выделяем слова «король», «с высокого балкона», «пышный ряд»: они создают картину придворного великолепия. После описания зрителей делаем паузу, переходя к арене.
Появление льва передаём низким, спокойным голосом. Замедление на словах «потянулся», «зевнул», «лёг» показывает его уверенность и тяжёлые движения. При выходе тигра ускоряем темп и энергично произносим «грянул», «прыгнул». Затем интонация становится тревожной: тигр боится льва. Прыжок барсов и столкновение зверей читаем быстро и напряжённо.
Перед падением перчатки нужна пауза. Требование красавицы произносим с холодной насмешкой. Действия Делоржа читаем ясно и сдержанно: он не суетится и не хвалится. Возгласы зрителей передаём оживлённо, но перед последней репликой снова выдерживаем паузу. Слова «Не требую награды» звучат твёрдо, без крика: герой отвергает унижение.
Начало читаем торжественно, появление зверей — с изменением темпа и нарастанием тревоги. Красавица говорит насмешливо, рыцарь действует спокойно; его последний отказ нужно произнести твёрдо и с достоинством.
