А. С. Пушкин. «Дубровский». Композиция.
Составьте план основных событий глав VIII—XI в той последовательности, в какой они описаны в романе. Восстановите истинный ход событий. С какой целью А. С. Пушкин нарушает временную последовательность событий?
Сначала составим план в порядке повествования. Это порядок, в котором читатель получает сведения, а не всегда порядок их совершения.
- Глава VIII: появление учителя Дефоржа в Покровском; испытание медведем; изменение отношения Маши к учителю.
- Глава IX: праздничный обед; рассказы Спицына и Глобовой; чтение примет Дубровского; рассказ о храбрости Дефоржа.
- Глава X: страх Спицына за деньги; ночлег с учителем; раскрытие имени Дубровского.
- Глава XI: возвращение повествования в прошлое — встреча Владимира с французом на станции и покупка документов; пояснение его жизни в Покровском; возвращение к ночи со Спицыным и рассказ об утреннем отъезде испуганного гостя.
Истинный ход событий начинается со встречи на станции. Затем Владимир приезжает под именем Дефоржа, живёт в Покровском, проходит испытание медведем, присутствует на обеде и ночью открывает имя Спицыну. Утром Спицын торопится уехать.
Пушкин скрывает подмену, чтобы читатель сначала увидел загадочного смелого учителя. Признание в главе X вызывает неожиданность, а глава XI объясняет её. Нарушение хронологии создаёт интригу и заставляет по-новому понять уже прочитанные сцены.
Порядок рассказа: появление Дефоржа — медведь — обед — ночь со Спицыным — объяснение подмены — утренний отъезд Спицына. Истинный порядок: встреча на станции и покупка документов — приезд в Покровское — медведь — обед — ночь со Спицыным — его отъезд. Возвращение к прошлому сохраняет тайну героя и усиливает интерес.
