Вы прочитали небольшой отрывок из статьи детского писателя Самуила Яковлевича Маршака «Мастер снов и сказок», в которой он рассказывает о своём отношении к сказкам Андерсена, о настроении, которое они сообщают читателю. Прочитайте эту статью вслух, подтвердите мысли писателя примерами из прочитанной сказки «Снежная королева».
Статью следует читать с тёплой, заинтересованной интонацией. Перечисляя сказочных героев, можно немного оживить голос; перед противопоставлением двух миров сделать паузу. Слова «стойкости, твёрдой воли и нежного сердца» важно выделить голосом, потому что они объясняют, за что Маршак любит героев Андерсена.
Мысль о богатой фантазии подтверждают говорящие цветы, ворон и олень, превращение снежинки в королеву, дворец из снега и ветров. При этом чудесный мир понятен читателю: Герда тоскует по другу, старушка хочет удержать её у себя, разбойница учится жалеть другого.
Герда — пример стойкости: она не остаётся ни в прекрасном саду, ни во дворце и идёт дальше даже босиком по морозу. Её нежное сердце проявляется в слезах над Каем, а твёрдая воля — в решении найти его. Читатель сочувствует девочке, тревожится за неё и радуется спасению мальчика. Именно о таком сильном отклике на сказки говорит Маршак.
Фантазию Андерсена раскрывают говорящие животные и снежный дворец, а понятные чувства героев делают этот мир близким. Герда подтверждает слова Маршака о стойкости и нежном сердце: она преодолевает опасности и спасает Кая своей любовью.
