А. С. Пушкин. «Зимнее утро». Как актёр своим чтением помогает нам пережить радость утра и печаль вечера?
Без приложенной записи можно дать образец анализа чтения. Первую строфу уместно произнести бодро и светло: восклицание «день чудесный!» выражает восторг. Обращение к «другу прелестному» должно звучать тепло, чтобы слушатель почувствовал нежность героя.
При воспоминании о вьюге темп замедляется, голос становится тише и ниже. Слова «мгла», «мрачные», «печальная» выделяются: они создают впечатление ненастья и грусти. После «А нынче…» нужна заметная пауза, обозначающая поворот к сегодняшнему дню.
Дальше голос вновь светлеет, описание снега и солнца читается с оживлением. Так изменения темпа, силы голоса и пауз помогают услышать антитезу вечера и утра. После прослушивания нужно проверить, какие именно приёмы выбрал актёр.
Радость можно передать бодрой, светлой интонацией, печаль — замедленным темпом и приглушённым голосом. Пауза после «А нынче…» подчёркивает смену настроения.
