Постарайтесь представить картины, которые воссоздаёт И. А. Бунин в стихотворении «Помню — долгий зимний вечер...», опишите их устно с использованием лексики стихотворения: долгий зимний вечер, тускло льётся свет лампады, буря плачет, золотые волны ржи, тихий шёпот леса и т. д. Какие художественные средства помогают поэту передать своё настроение?
Для устного описания сопоставим две картины: зимний вечер в доме и летний мир в воображении ребёнка. Свяжем их образом матери, которая помогает сыну успокоиться.
Настроение передают эпитеты «долгий зимний», «тихий», «золотые», «полдневный летний». Олицетворения «буря плачет», «тихий шёпот леса», «шёпот зреющих колосьев» делают звуки природы похожими на человеческую речь. Метафора «золотые волны ржи» показывает, как ветер плавно колышет поле. Противопоставление зимней бури летнему теплу подчёркивает силу материнской заботы и успокаивающих воспоминаний.
Я представляю долгий зимний вечер. В комнате полумрак и тишина, тускло льётся свет лампады, а за окном буря плачет. Рядом с ребёнком мама. Она говорит тихо и ласково, словно старается укрыть сына своим голосом от ненастья.
По её совету мальчик вспоминает совсем другую картину. Вместо зимней темноты возникает летний полдень. Я чувствую жар солнца и слышу тихий шёпот леса. За лесом, возле межи, простирается поле. По нему медленно и плавно проходят золотые волны ржи. Колосья склоняются под ветром, и их шелест соединяется с шумом берёз.
Постепенно ребёнок перестаёт замечать вьюгу. Он доверчиво слушает мать, и летние образы становятся похожими на сон. В них много тепла, света и спокойствия. Взрослый поэт вспоминает этот вечер с нежностью. Для него родная природа неотделима от материнской любви и счастливых минут детства.
