Ф. И. Тютчев. «Как весел грохот летних бурь...» и «Есть в осени первоначальной...». Какими художественными языковыми средствами поэт достигает изображения столь различных состояний природы?
В летнем пейзаже важны глаголы движения: гроза «набежит», дубрава «задрожит», деревья «гнутся». Олицетворения оживляют лес: его вершины ропщут и словно совещаются. Метафора «под незримою пятой» помогает представить грозу могучей силой, давящей на деревья. Частое повторение звуков [р] и [г] усиливает ощущение грохота.
В осеннем пейзаже особенно заметны эпитеты «дивная», «лучезарны», «чистая и тёплая». Они передают восхищение светом и прозрачностью. Сравнение «день стоит как бы хрустальный» напоминает о чистоте и хрупкости ранней осени. Олицетворение «отдыхающее поле» подчёркивает покой после жатвы.
Таким образом, в первой картине движение поддерживается действиями и шумной звукописью, а во второй тишину и ясность создают светлые определения и плавная речь.
Летнюю грозу передают глаголы движения, олицетворения, метафоры и грохочущая звукопись. Осенний покой создают светлые эпитеты, сравнение дня с хрусталём и образ отдыхающего поля.
