Номер с. 135 ПМ 1

ГДЗ по литературе 11 класс, Михайлов 2024, страница 135

с. ПМ Повседневность и вечные вопросы в лирике Пастернака

Б. Л. Пастернак. Лирика. Что позволяет поэту, вводя в стих повседневные, порой откровенно «непоэтичные» детали, обращаться к «вечным» проблемам?

Решение

Пастернак видит в повседневности проявление общей жизни мира. Поэтому грязь, лужи, домашние предметы становятся у него поводом говорить о любви, творчестве, человеческом существовании. Конкретная деталь важна не сама по себе: через неё раскрывается связь человека с природой и вечным обновлением жизни.

В стихотворении «Февраль. Достать чернил и плакать!..» названа обыкновенная слякоть. Но метафора «грохочущая слякоть / Весною чёрною горит» превращает её в образ пробуждающегося мира. Звуки и краски природы вызывают душевное волнение, из которого рождается желание писать. Так впечатление от погоды становится размышлением об истоках поэзии.

В стихотворении «Всё сбылось» весенняя грязь сравнивается с тестом, а березняк — с «неготовой постройкой». Эти бытовые образы передают становление, незавершённость жизни. Сквозь весенний лес герой видит «всю будущую жизнь насквозь»: обновление природы помогает ему почувствовать собственное будущее. Обращаться к вечным вопросам поэту позволяет ощущение единства мира: большое открывается в малом, а душевное переживание — в точной вещественной детали.

Ответ

Пастернак воспринимает повседневность как часть единой жизни человека и природы. Метафоры и сравнения раскрывают в обыденных деталях вечные темы любви, творчества и обновления жизни.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото