Номер с. 361 № 2

ГДЗ по литературе 11 класс, Михайлов 2024, страница 361

с. № Художественные приёмы в «Железном потоке»

Какими художественными приёмами А. С. Серафимович превращает в «Железном потоке» фактическое отступление красной Таманской армии в победное шествие?

Решение

Прежде всего Серафимович строит повествование как историю внутреннего преображения коллективного героя. В начале отступления толпа охвачена страхом и недоверием. Обрывочные реплики, обвинения и крик «Прода-али!» передают разобщённость. Затем совместная борьба и дисциплина соединяют людей, а Кожух становится организатором общего движения. Отступление приобретает смысл преодоления слабости и хаоса.

Название «Железный поток» — метафора этого превращения. Поток означает множество людей в движении; определение «железный» подчёркивает их стойкость и сплочённость. Контраст первоначальной растерянности и возникшего единства создаёт ощущение победы, достигнутой через страдания.

Массовые сцены, многоголосые диалоги и напряжённые эпизоды делают героями не только командиров, но и весь народ. В сцене движения безоружных навстречу коннице повтор «Сме-ерть!» передаёт крайнее отчаяние. Такие эпизоды показывают цену спасения и придают пути таманцев трагический, героический масштаб.

Ответ

Серафимович использует коллективного героя, контраст разобщённости и единства, массовые сцены, многоголосые диалоги и метафору «железного потока». Военное отступление становится нравственной победой: люди обретают стойкость, дисциплину и общую волю.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото