Что нового вносит Чехов в построение системы образов драматического произведения?
Чехов отказывается от привычной сосредоточенности пьесы вокруг одного ведущего героя. Каждый персонаж обладает собственной жизненной историей, переживаниями и надеждами. Разные линии существуют параллельно и связываются общей атмосферой, поэтому систему образов можно сравнить с хором без единственного солиста.
В «Вишнёвом саде» судьбы Раневской, Лопахина, Ани, Вари, Трофимова, Фирса и Шарлотты раскрывают разные стороны общей неустроенности. Шарлотта не понимает своего места в мире, Варя тревожится о будущем, Фирс остаётся один. Эти линии расширяют смысл пьесы за пределы истории продажи имения.
Одновременно исчезает однозначное деление на положительных и отрицательных персонажей. Раневская способна к доброте и чувству красоты, но беспомощна и непрактична. Лопахин трудолюбив и отзывчив, однако ограничен деловыми интересами и неловок в личных отношениях. Трофимов высказывает высокие мысли, но автор показывает и его житейскую несостоятельность.
Наконец, характер обнаруживается не только в поступке и яркой реплике, но и в переживании, молчании, несоответствии слов внутреннему состоянию. Такая система образов передаёт сложность личности и общее неблагополучие, не сводя людей к носителям одной идеи.
Чехов создаёт многоголосую систему образов без единственного ведущего героя и однозначного деления на добрых и злых. Каждый персонаж ведёт собственную линию, а характер раскрывается через внутренние переживания и подтекст.
