Какие рассказы Б. С. Житкова ты знаешь? Что их объединяет? Выбери любое произведение Б. С. Житкова. Подготовь его краткий пересказ. Для этого: определи общую тему всего рассказа; раздели текст на смысловые части; озаглавь каждую часть; составь план.
Какой вид плана (вопросный, цитатный, номинативный) ты выберешь для краткого пересказа?
Я знаю рассказы «Как я ловил человечков», «Храбрый утёнок», «Про слона»: в них поступки раскрывают характеры, а наблюдения помогают лучше понять окружающий мир.
Для пересказа выберу «Как я ловил человечков»; его тема — детская фантазия и ошибка мальчика, забывшего о чувствах бабушки.
Выберу номинативный план, потому что короткие названия частей удобно использовать как опору:
- Бабушкин пароходик и данное обещание.
- Мечта увидеть маленьких человечков.
- Наблюдения и угощения для человечков.
- Притворная болезнь и нарушенное обещание.
- Пустой пароходик и раскаяние.
Краткий пересказ: мальчик увидел у бабушки красивый маленький пароходик. Бабушка дорожила им и попросила внука обещать, что он его не тронет. Мальчик вообразил, что внутри живут человечки, и стал наблюдать за пароходиком ночью. Он оставлял им леденец и хлеб, но никого не увидел. Тогда он притворился больным, чтобы остаться дома одному. Нарушив обещание, мальчик взял пароходик, разрезал верёвочные лесенки и поднял палубу. Внутри было пусто, а вернуть вещи прежний вид уже не удалось. Он понял, что огорчит бабушку, и горько заплакал.
Рассказы Житкова раскрывают характеры через поступки и учат внимательному отношению к миру. Номинативный план к «Как я ловил человечков»: бабушкин пароходик; мечта о человечках; наблюдения и приманки; нарушенное обещание; раскаяние.
