М. М. Зощенко. «Великие путешественники».
Представь картину, как дети несли тяжёлый мешок. Перечитай этот эпизод. Составь план выборочного пересказа, используя слова из текста.
Выберем только эпизод о том, как герои несли мешок: начнём со Стёпки и закончим тем, что дети вынесли мешок из леса на лужайку.
План словами из текста:
- «Стёпка с громадным мешком на голове».
- «Пусть каждый по очереди несёт этот мешок».
- Лёля «выбилась из сил».
- «Меня пригибало к земле».
- «Свалился с этим мешком в канаву».
- «Как нам под это приспособить Тузика».
- «Ухватившись за углы, мы понесли мешок».
Краткий выборочный пересказ. Сначала Стёпка нёс громадный мешок на голове. Через час он объявил, что все должны нести его по очереди. Лёля быстро выбилась из сил и передала мешок Миньке. Мешок пригибал мальчика к земле, и он качался из стороны в сторону. Пройдя около десяти шагов, Минька свалился в канаву и разбил посуду. Стёпка попытался заставить Тузика нести вещи, но дети не знали, как это сделать. Тогда все трое ухватились за углы мешка и понесли его вместе. Нести было тяжело и неудобно, но через два часа они вышли на лужайку.
План: «Стёпка с громадным мешком на голове»; «Пусть каждый по очереди несёт этот мешок»; Лёля «выбилась из сил»; «Меня пригибало к земле»; «Свалился с этим мешком в канаву»; «Как нам под это приспособить Тузика»; «Ухватившись за углы, мы понесли мешок».
