Подготовься к выразительному чтению наиболее понравившегося тебе стихотворения.
• Определи в нём важные мысли.
• Реши, какие слова нужно выделить голосом, где сделать паузы.
• Обрати внимание на знаки препинания.
• Выбери интонацию для чтения.
• Помни, что одно и то же предложение может быть прочитано по-разному в зависимости от того, на что ты хочешь обратить внимание при чтении.
• Воспользуйся советами Я. М. Смоленского.
Для образца выберем «Зиму» И. З. Сурикова: важная мысль — зима приносит природе покой, а людям заботы и радость.
По совету Я. М. Смоленского сначала представим картины: падающий снег, белое поле, тихий лес, детскую горку и утеплённую избу.
Будем читать ясно и неторопливо, выделяя «пушистый», «тихо», «заснул», «покоен»; после запятых сделаем короткие паузы, после точек и между строфами — более длинные.
Интонация будет преимущественно спокойной, о детских играх — радостнее; если захотим подчеркнуть наступление зимы, особо выделим слова «зима настала».
Я выберу стихотворение Сурикова «Зима». Представлю описанные картины, буду читать спокойно и чётко, выделять важные слова и делать паузы по знакам препинания; строфу о детских забавах прочитаю радостнее.
