Номер с. 94 ПМ 1

ГДЗ по ИЗО 8 класс, Питерских 2017, страница 94

с. ПМ Искусство фоторепортажа

Учебно-исследовательское. Сравните возможности художника и фотооператора в отображении текущих событий, определите, что — фотография или живопись — более мобильны, оперативны в подаче актуальной информации. Рассмотрите, в чём состоит мастерство оператора при съёмке фоторепортажа. Проследите свою родословную по домашнему фотоархиву и расскажите, как частные фотоснимки могут отражать историю страны.

Решение

. Сравнение возможностей художника и фотооператора.

Событие, как сказано в учебнике, преходяще: оно может быть неожиданным и стремительным (камнепад, прыжок в воду). Вещи и деревья могут подождать, а событие — нет. Поэтому сравниваем, кто успевает его запечатлеть.

Признак Фотография Живопись
Скорость Снимок делается за долю секунды, сразу фиксируется мгновение Картина пишется долго, художник работает уже после события
Подача информации Показывает, «что и как было», факт документально точен Передаёт событие через впечатление и замысел автора
Главная сила Оперативность, мгновенность фиксации факта Образное осмысление происходящего и прошедшего, обобщение, метафора, символ

Вывод: более мобильна и оперативна фотография. Функция носителя событийной информации полностью отошла от картины к «более оперативному собрату». Зато живопись превосходит фотографию в образном осмыслении: на картине Б. М. Неменского «Земля опалённая», А. А. Дейнеки «Оборона Петрограда» или Ф. Леже «Монтажники» событие становится обобщением и символом, а на фотографии той же темы звучит иначе — как конкретный миг.

. В чём мастерство оператора при съёмке репортажа.

  • Оперативность: репортажная съёмка требует постоянной готовности и умения быстро реагировать на то, как складывается ситуация.
  • При этом не должен снижаться уровень операторской культуры: фигуры умещаются в кадре, никто не загораживает происходящее.
  • Умение выхватить мгновение и быть в центре событий — обязательное качество фоторепортёра.
  • Нужно найти в событии самое важное и не отвлекаться на эффектное, но второстепенное, отразить сущность происшедшего. Чтобы правда факта стала правдой снимка, снимают с разных точек и помногу раз.
  • Такое мастерство, доведённое до автоматизма, приходит годами работы, поэтому опыт в репортаже обязателен.

. Родословная по семейному фотоархиву.
Порядок работы: достать семейные альбомы; разложить снимки по поколениям (прадеды, бабушки и дедушки, родители, я); у каждого снимка подписать, кто на нём, когда и где снято; выстроить «лесенку» родословной и рассказать о ней классу.

Пример: «На старом снимке года мой прадед в военной форме с орденами сидит с баяном. Значит, история моей семьи связана с Великой Отечественной войной. На фото -х дедушка и бабушка на стройке — они участвовали в освоении края. На фото -х — первая семейная поездка на море; видна мода и обстановка того времени. А на моём снимке — телефон и яркая современная одежда». Так частные снимки показывают войну, труд, быт и перемены в стране. В учебнике сказано: в семейном фотоархиве «личное невольно, но неразрывно соотносится с общим и историческим».

Ответ

Фотография мобильнее и оперативнее живописи: она мгновенно фиксирует событие, а живопись сильнее образным осмыслением. Мастерство фоторепортёра — оперативность при сохранении культуры кадра, умение поймать мгновение, найти главное и снимать с разных точек. Семейные фото отражают историю страны через судьбы близких.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото