Номер с. 57 ПМ 1

ГДЗ по ИЗО 7 класс, Питерских 2017, страница 57

с. ПМ Композиционная взаимосвязь объектов в макете

Композиционная взаимосвязь объектов в макете. Создайте объёмно-пространственный макет из 2—3 объёмов (домов), стоящих на разноуровневых горизонтальных плоскостях (ступенях), и отдельных или пересекающихся вертикальных плоскостей (стен). Расположением и формой этих элементов добейтесь целостности и динамического равновесия всей композиции. (Перед выполнением задания необходимо сделать ряд макетных упражнений на прочтение чертежей из прямых и свободных линий, превращая их в вертикальные и горизонтальные плоскости по примеру приведённых здесь макетов.)

Решение

Это практическое задание: макет нужно склеить из бумаги и картона. Ниже — порядок работы, как это сделать, и что должно получиться.

Материалы: плотный картон для основания (формат примерно А), белая или цветная плотная бумага, ножницы или канцелярский нож, линейка, карандаш, клей ПВА.

Шаг . Упражнения-разминка (так требует учебник). На листе бумаги проведите линии: прямые, ломаные и свободные плавные (спираль, волна), как на с. . Вырежьте их как узкие полоски и поставьте на основание ребром: получатся стены, ограды, изгибы улицы. Если полоску положить плашмя — выйдет ступень или терраса. Так вы научитесь «читать» чертёж линий как набор вертикальных и горизонтальных плоскостей.

Шаг . Эскиз. Нарисуйте план (вид сверху) на листе: — дома, — ступени разной высоты и две-три стены, которые идут по ломаной или плавной линии и пересекаются. Один объём сделайте главным (доминантой) — самым большим или высоким, остальные — второстепенными, как требует теория о ритме и доминанте (с. ).

Шаг . Ступени. Высоту каждого уровня задайте вертикальной полоской бумаги, согнутой в «коробочку» или в прямоугольное кольцо, и накройте её горизонтальной плоскостью, вырезанной по намеченному контуру (так показано на с. ). Контуры ступеней сделайте разными: одни прямолинейные (лестница), другие со свободным очертанием (террасы).

Шаг . Объёмы. Склейте — дома — куб, параллелепипед, цилиндр из полоски. Поставьте их на разные ступени, чтобы они не стояли в ряд, а образовали группу.

Шаг . Стены. Приклейте вертикальные плоскости так, чтобы они пересекали друг друга и соединяли дома в одно целое.

Шаг . Проверка равновесия. Рассмотрите макет не только сверху, но и «глазами человека», идущего между постройками (с. ). Если одна сторона перегружена, а другая пуста, сдвиньте дом или стену. Динамическое равновесие — когда массы разные по размеру и положению, но композиция не «заваливается» на одну сторону.

Результат: цельный белый или одноцветный макет, где дома на разных уровнях связаны стенами, есть главный объём, есть ритм высот и нет перегруженных углов.

Ответ

Пример выполнения: на картонном основании из бумажных полосок сделаны ступени разной высоты, на них стоят куб и цилиндр, между ними — две пересекающиеся стены-плоскости по ломаной линии; самый высокий объём — доминанта, остальные ему подчинены, макет уравновешен со всех сторон.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото