Страница 32, номер 3 ГДЗ ИЗО 6 класс, Неменская 2024

с. № Линия и её выразительные возможности. Ритм линий

Теперь на одном листе чистой бумаги разнохарактерной линией изобрази порыв ветра, а на другом — спокойствие. У большинства ребят это легко получится.

Решение

Образцы — два учебных рисунка внизу страницы : на одном травы и ветка стоят спокойно, на другом ветер сильно клонит траву. Рисуй так же.

Лист — порыв ветра.

  1. Выбери тушь, перо или чёрный фломастер.
  2. Нарисуй внизу несколько стеблей, колосков и листьев.
  3. Стебли и верхушки трав направь все в одну сторону (например, вправо) длинными, быстрыми, изогнутыми линиями с развевающимися концами. Чем выше, тем сильнее наклон.
  4. Линии тонкие и вытянутые, они идут «потоком», как бы по ветру. Эта общая направленность линий создаёт ощущение движения воздуха. В нижней части линии толще и устойчивее — стебли удерживаются корнями.

Лист — спокойствие.

  1. Те же растения, но стебли стоят прямо или слегка покачиваются.
  2. Линии вертикальные, ровные, плавные, почти параллельные, нажим одинаковый.
  3. Между травинками оставь просветы белой бумаги; ничего не «летит» и не рвётся.

Вывод по смыслу параграфа. Одни и те же предметы можно изобразить по-разному: движение передают наклонные, вытянутые, «летящие» линии, а покой — вертикальные, ровные и плавные.

Ответ

Порыв ветра — длинные, изогнутые, сильно наклонённые в одну сторону линии с развевающимися концами; спокойствие — ровные, вертикальные, плавные линии с просветами бумаги.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото