с.
Из готовых бумажных водорослей, рыбок, медуз и черепах составь вместе с ребятами большую работу «Подводный мир». Материал: бумага, ножницы, клей.
Решение
Это коллективная работа, делаем её по шагам.
- Каждый делает свои фигурки по образцам со страниц
– : рыбку из листа, сложенного пополам, с надрезанным хвостом и плавниками; медузу из круга с надрезом и бумажными щупальцами; черепаху; водоросли из завитых полосок. - Выбираем большой лист или кусок обоев — это «дно моря». Фон закрашиваем синим, голубым и зелёным цветом.
- Приклеиваем снизу водоросли и черепах: они живут у дна. Рыбок и медуз располагаем выше, как будто они плывут. Их можно подвесить на ниточках, как на рисунке учебника.
- Следим, чтобы фигурки были разного размера и не закрывали друг друга: большие ставим ближе, маленькие — дальше. Так получится пространство.
- Свободные места украшаем пузырьками из кружков и камешками на дне.
Пример: у нас получилось большое «море» с тремя рыбками, двумя медузами, одной черепахой и зарослями водорослей. Работа получилась дружной и яркой, потому что каждый добавил своё.
Ответ
Нужно вместе с ребятами приклеить на общий синий фон бумажные водоросли, черепах, рыбок и медуз, получив работу «Подводный мир».
Помогло?
