Номер §3.3 № 5

В примере столбец B содержит район ученика, C — балл по математике, D — по информатике; таблица охватывает учеников. Сортировать нужно весь диапазон строк, чтобы район и баллы одного ученика не разошлись.

Чтобы ответить на первый вопрос, включим фильтр столбца B и оставим район «Майский». Число видимых строк без строки заголовков покажет, сколько учеников этого района участвовало в тестировании.

Для второго вопроса одновременно зададим в B условие «Кировский», а в C — «больше ». Подсчитаем оставшиеся видимыми записи. Именно они отвечают обоим условиям.

Для третьего вопроса оставим в B «Центральный», выделим видимые значения D, найдём их сумму и количество, затем разделим сумму на количество и установим два знака после запятой. Сортировка по D по возрастанию помогает дополнительно проверить диапазон баллов и заметить необычные значения, но сама по себе не даёт среднего. Численные ответы без полной таблицы учеников определить нельзя.