Приведите пример циклического алгоритма: а) из повседневной жизни; б) из литературного произведения; в) из любой предметной области, изучаемой в школе.
а) При мытье стопки тарелок повторяется одна и та же последовательность: взять следующую тарелку, намылить, сполоснуть и поставить сушиться. Условие продолжения — остались грязные тарелки. Повторяющиеся действия образуют тело цикла.
б) В сказке «Репка» герои по очереди зовут нового помощника и снова тянут репку. Действие «позвать помощника и потянуть вместе» повторяется, пока репка не будет вытянута. Условие остановки делает последовательность конечной.
в) В математике при сложении нескольких чисел по очереди прибавляют каждое следующее слагаемое к накопленной сумме. Тело цикла — очередное сложение, а число повторений равно числу слагаемых. Во всех трёх примерах есть повторяемое действие и правило завершения.
а) Мыть тарелки, пока они не закончатся; б) герои «Репки» зовут помощников и тянут репку; в) последовательно складывать числа списка.
