Какую входную информацию следует обработать, чтобы:
а) вычислить площадь прямоугольника;
б) принять решение о покупке новой модели мобильного телефона;
в) сделать на уроке сообщение об основных информационных процессах в биологических и технических системах?
а) Чтобы вычислить площадь прямоугольника, нужны длины двух соседних сторон — длина и ширина, измеренные в одинаковых единицах. По правилу вычисления площади прямоугольника их перемножают:
б) Решение о покупке принимают сравнением потребностей и возможностей с характеристиками телефона. Входными сведениями будут цена, доступная сумма денег, нужные функции, характеристики модели, условия гарантии и сведения о других подходящих моделях. Сначала проверяют, хватает ли денег; затем сравнивают возможности аппарата с тем, для чего он нужен. По результату сравнения выбирают модель или отказываются от покупки.
в) Для сообщения нужны сведения о сборе, обработке, хранении и передаче информации, а также примеры из обеих областей. Например, пчёлы передают сородичам сведения об источнике корма, а термостат получает сведения о температуре и управляет отоплением. Сведения отбирают, группируют по видам процессов и составляют план выступления. Таким образом, для каждого пункта сначала собирают подходящие входные данные, а затем обрабатывают их.
а) Длина и ширина прямоугольника; б) собственные потребности и бюджет, цена, характеристики и условия покупки телефона; в) сведения об информационных процессах и примеры из живой природы и техники.
