Страница 45, номер 2 ГДЗ Физкультура 5 класс, Матвеев 2023

с. № Измерение состояния организма с нагрузкой и без

Проведи измерение состояния организма с помощью заданий без нагрузки и с нагрузкой.

Решение

Задание практическое. Ниже порядок работы и пример результата (числа придуманы для образца; у каждого ученика они будут свои).

А. Без нагрузки (по таблице ).

  1. Беру секундомер, ложусь на ровную поверхность и спокойно лежу минут.
  2. Не вставая, считаю пульс за с. Пример: удара. Записываю в дневник.
  3. Спокойно встаю и считаю пульс стоя за с. Пример: ударов. Записываю.
  4. Умножаю результаты на : лёжа · = уд./мин, стоя · = уд./мин.
  5. Нахожу разницу: − = ударов.
  6. Сравниваю с таблицей : менее , но более , значит оценка «удовлетворительно».

Б. С нагрузкой (по таблицам и ). Лучше вдвоём: один делает упражнение, другой считает пульс и записывает.

  1. Составляю таблицу по образцу табл. .
  2. Отдыхаю сидя – минут.
  3. Считаю пульс за с и умножаю на . Пример: · = уд./мин.
  4. Делаю приседаний за секунд (одно приседание за с).
  5. Сразу считаю пульс за каждые с и вношу в таблицу. Пример: – с — , – с — , – с — , – с — .
  6. Привожу к мин, умножая на : , , , . К – секундам пульс почти вернулся к исходному ().
  7. Сравниваю с табл. : пульс пришёл в норму за – с, то есть менее чем за с. Оценка «хорошо».

Вывод в примере: общее состояние удовлетворительное, тренированность хорошая.

Ответ

Пример: без нагрузки разница пульса уд. — «удовлетворительно»; после приседаний пульс восстановился менее чем за с — «хорошо». У каждого ученика числа свои.

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото