Как ты думаешь, при каких действиях и поступках школьников могут возникать травмы во время занятий подвижными и спортивными играми? Обсуди этот вопрос с учащимися своего класса.
В учебнике сказано, что во время игр у школьников много разных движений: прыжки, бег, броски мяча, резкие повороты, преодоление низких и высоких препятствий. Поэтому травмы возможны, и чаще всего они появляются, когда нарушают правила безопасности. Вот такие действия и поступки опасны:
- Начинать игру без команды учителя или судьи. Тогда игроки двигаются неорганизованно и сталкиваются.
- Хватать и толкать в спину бегущего впереди игрока, ставить подножки, наносить удары. Человек теряет равновесие и падает.
- Не замедлять бег и не останавливаться при сближении с другими игроками. Из-за этого происходят столкновения.
- Бросать мяч слишком сильно или бросать его в голову играющих. Мяч может попасть в лицо, голову, глаза.
- Играть на неподготовленной площадке: рядом с проезжей частью, там, где есть торчащие корни, поваленные деревья, палки, камни, мусор. О них можно споткнуться и упасть.
- Продолжать играть, если уже ушибся или плохо себя чувствуешь, и не сказать об этом учителю. Лёгкая травма может стать серьёзной.
При обсуждении в классе можно привести свои примеры: упал на скользком полу, столкнулся лбами на бегу, получил мячом в лицо. Вывод: травмы возникают из-за неосторожности, грубости и невнимания к правилам, поэтому правила безопасности нужно знать и выполнять.
Травмы возникают, когда школьники начинают игру без команды учителя, толкают и бьют друг друга, ставят подножки, не замедляют бег при сближении и сталкиваются, сильно бросают мяч или попадают им в голову, играют на неровной площадке с корнями, камнями и мусором, а при ушибе или плохом самочувствии не прекращают игру.
