Номер Задание 3

ГДЗ по физике 9 класс, Перышкин 2024, страница 37

Задание Опыт Галилея с наклонным жёлобом

Экспериментальная установка, которой пользовался Галилей, такова. Вдоль деревянной доски прорезан прямой канал, оклеенный внутри полированным пергаментом. По каналу скользил гладкий бронзовый шарик. Угол наклона доски можно было менять. Для измерения времени Галилей использовал ведро с водой, в дне которого было проделано маленькое отверстие. Вода, вылившаяся из отверстия за время соскальзывания шарика, взвешивалась на точных весах. «Повторяя опыты сотни раз, мы постоянно находили, что отношение пройденных путей равно отношению квадратов времени их прохождения» — так описывал Галилей выводы из экспериментов.
Спланируйте и проведите опыт, аналогичный опыту Галилея. Проверьте, выполняются ли закономерности (1) и (2). Закономерность (1) — отношение 1:4:9:…1:4:9:\ldots для перемещений от начала движения; закономерность (2) — отношение 1:3:5:…1:3:5:\ldots для перемещений за последовательные равные промежутки времени.

Решение

Возьмите неглубокий прямой жёлоб, небольшой шарик, рулетку и телефон для видеозаписи. Установите жёлоб с небольшим постоянным наклоном и отметьте начало движения. Отпускайте шарик из этой отметки без толчка, чтобы начальная скорость была близка к нулю. Снимите движение сбоку, затем по кадрам найдите положения шарика через одинаковые промежутки времени. Повторите опыт несколько раз и усредните измерения.
Пример измерений: через ,; ,; ,; , с от начала движения шарик оказался на расстояниях ; ; ; см от стартовой отметки. Эти числа служат образцом обработки; реальные данные нужно получить в собственном опыте.
Проверим закономерность () из § : времена относятся как , а полные перемещения — как . Значит, в примере перемещение пропорционально квадрату времени.
Проверим закономерность (). За последовательные промежутки по , с шарик проходит , , и . Их отношение .
Для дополнительной проверки по формуле § . По данным через с получаем то же: .

Ответ

Пример измерений: при с полные перемещения ; ; ; см, то есть ; за последовательные равные интервалы — ; ; ; см, то есть .

Помогло?

Нет твоего задания?Сфоткай, и ДЗмэн решит за пару секунд.

Решить по фото