a) Listen to the exclamations and find the stressed syllables. What are these sentences in your language? 1 That's a load of rubbish! 2 What a coincidence! 3 That's not the point! 4 You lucky thing! 5 Lucky for us! b) React to the comments below with an exclamation from Ex. 8a. Pay attention to the intonation. 1 “Isn't it great we've got a day off school tomorrow?” 2 “Don't worry. It was just a black cat.” 3 “I've just won £100 in a competition.” 4 “Oh, no! I've broken a mirror. Now I'll have 7 years' bad luck!” 5 “I found a four-leaf clover and later I found £10 in the street.”
В восклицании выделяем смысловое слово: rubbish, coincidence, point, lucky, us. Без записи нельзя проверить точный рисунок ударений диктора, но обычное смысловое ударение можно показать. В пункте b выбираем реакцию по смыслу: выходной выгоден нам; «это всего лишь кошка» не отвечает на тревогу суеверного собеседника; выигрыш вызывает восхищение; веру в семь лет неудач называем вздором; совпадение с клевером — coincidence.
a)
b)
