Now imagine you are in each situation. What would you do? Discuss in pairs, then report back to the class. A: What would you do in the first situation? B: Well, if the man in the lift made me feel uneasy, I wouldn't get in. A: Yeah, neither would I. It's too risky. Etc.
В образце применяется Second Conditional для воображаемой ситуации: If + Past Simple, would + глагол. Составляем короткие реплики по всем четырём случаям. Для второго случая предлагаем сообщить о травле взрослому; для третьего — ехать бодрствуя и ближе к водителю; для четвёртого — отдать сумку, чтобы избежать драки. В итоговом сообщении классу передаём общую позицию пары.
A: What would you do if the man in the lift made you uneasy? B: I wouldn't get in. A: Neither would I.
A: What would you do if bullies shouted at you? B: I would walk away and tell a teacher or parent. A: I agree.
A: How would you get home after dark? B: I would take the bus, sit near the driver and stay awake. A: So would I.
A: What if someone tried to snatch your bag? B: I would let it go and get help. A: Yes, safety comes first.
Our report: We would trust our instincts, avoid arguments, choose a safe route and never fight over a bag.
Перевод: Мы доверяем интуиции, не спорим с обидчиками, выбираем безопасный путь и не дерёмся из-за сумки.
