Portfolio: Make your own food chain. Draw a diagram and add pictures and labels. Present your food chain to the class.
Выбираем простую цепь: трава → кролик → лиса → грибы → питательные вещества → трава. Подписи должны показывать роль каждого звена: producer, primary consumer, secondary consumer, decomposer. В устном объяснении называем, кто кого ест, и откуда трава получает энергию. Перевод образца: «Трава получает свет от солнца и воду. Кролик ест траву. Лиса ест кролика. После гибели растений и животных грибы разлагают их остатки. Питательные вещества возвращаются в почву и помогают вырасти новой траве».
My food chain: Sun and water → grass (producer) → rabbit (primary consumer) → fox (secondary consumer) → fungi (decomposer) → nutrients → grass.
Grass uses sunlight and water to grow. A rabbit eats the grass. A fox eats the rabbit. Fungi break down dead plants and animals. Nutrients return to the soil, so new grass can grow. Every link in this chain is important.
