a) Use the prompts to form questions and answers as in the example. 1 computer/Tina 2 camera/Bob 3 watch/Tony 4 skateboard/Bill 5 football/Paul & Ann 6 alarm clock/Pat. b) Choose the correct answer. 1 This car is mine/my. 2 This was her/hers card. 3 Whose telephone number is this? It's theirs/their. 4 Is she your/yours sister? 5 This address isn't her/hers. 6 This wasn't our/ours car.
В вопросах Whose ... is this? спрашиваем, кому принадлежит предмет. В ответе имя владельца получает 's: Tina's, Bob's, Tony's, Bill's, Pat's; два владельца одного мяча — Paul and Ann's. Перед названием вещи ставим her/his/their, а без названия — hers/his/theirs. Поэтому Tina's computer → her computer → hers.
В пункте b смотрим, есть ли после пропуска существительное. В
a)
b)
