a) Read the dialogues and find the people in the pictures.
A
Simon: Hey, John, who’s Harry?
John: The one over there.
Simon: What does he look like?
John: He’s tall with short fair hair.
Simon: Oh, I see him now.
B
Jane: Who’s that girl?
Penny: Which one?
Jane: The one with the long fair hair.
Penny: That’s Helen. She’s my friend.
Jane: Wow! She’s really pretty. What’s she like?
Penny: She’s great.
Jane: Really?
Penny: Yes. She’s really funny and clever as well.
b) Choose a person in the picture and describe him/her to your partner.
В первом диалоге ключевые слова tall with short fair hair — «высокий, с короткими светлыми волосами». На рисунке этому описанию соответствует высокий светловолосый мальчик G в синей толстовке. Мальчик B тоже светловолосый, но он невысокий, поэтому не подходит. Во втором диалоге the one with the long fair hair указывает на длинноволосую светловолосую девочку A: это Хелен. Для пункта b выбираем персонажа E на скейтборде. О внешности говорим He has got short dark hair, о действии — He is on a skateboard. Используем те же короткие вопросы, что и в образце.
a) Harry — G. Helen — A.
b) A: Who’s that boy?
B: Which one?
A: The one on the skateboard.
B: He has got short dark hair. He is wearing a red T-shirt.
A: Oh, I see him now.
Перевод: «Кто тот мальчик?» — «Который?» — «Тот, на скейтборде». — «У него короткие тёмные волосы. Он в красной футболке». — «Теперь я его вижу».
