№
(Устно.) Установить событие, являющееся противоположным событию:
- при одном броске монеты выпала решка;
- в результате броска игральной кости выпало число, равное двум;
- в результате броска игральной кости выпало число, большее четырёх;
- в результате броска игральной кости выпало число, не большее трёх;
- из колоды карт изъята карта бубновой масти;
- из колоды карт извлечена шестёрка;
- хотя бы одна пуля попала в цель в испытании с тремя выстрелами по мишени;
- хотя бы на одной из двух брошенных игральных костей появилось число 6;
- в расписании уроков на понедельник первым уроком поставлена физика;
- при сдаче экзамена студент получил оценку «отлично».
Решение
Противоположное событие
- Решка не выпала — выпал орёл.
- Не выпало число
— выпало одно из чисел , , , , . - «Больше четырёх» — это
и . Противоположное: выпало число, не большее четырёх, то есть одно из чисел , , , . - «Не больше трёх» — это
, , . Противоположное: выпало число, большее трёх, то есть , или . - Противоположное: изъята карта не бубновой масти (трефы, пики или черви).
- Противоположное: извлечена карта, отличная от шестёрки.
- Противоположное: ни одна из трёх пуль в цель не попала (все три выстрела — промахи).
- Противоположное: число
не появилось ни на одной из двух костей. - Противоположное: первым уроком в понедельник поставлен предмет, отличный от физики.
- Противоположное: студент получил оценку, отличную от «отлично».
Ответ
- выпал орёл;
- выпало одно из чисел
, , , , ; - выпало одно из чисел
, , , ; - выпало одно из чисел
, , ; - изъята карта не бубновой масти;
- извлечена карта, отличная от шестёрки;
- ни одна пуля не попала в цель;
- число
не появилось ни на одной из костей; - первым уроком поставлен не физика;
- студент получил оценку, отличную от «отлично».
Помогло?
